第314章 改编课文《琵琶行》 (1/2)
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“想！！”同学们异口同声喊道。
唐夏看着一个个兴奋的同学们，他也不再卖弄什么了，于是便播放了第二首歌曲的旋律，至于是什么歌曲他们等一下一听便知了。
旋律响起，一阵琵琶伴奏宛转悠扬。温校长看着唐夏，眼中闪过一抹期待。他知道唐夏的音乐才华，希望这首歌能够给他惊喜。
同学们见唐夏开始播放旋律，立刻安静下来，等待着歌曲的开始。
随着伴奏声的响起，大家的注意力都被吸引了过来。其中琵琶的音色清脆悠扬，非常适合古风歌曲的伴奏。
唐夏看着场下的同学们期待的小眼神也是感到开心，尤其是自己弟弟妹妹也在不断前排兴奋地看着自己，这种被弟弟妹妹崇拜的感觉还蛮不错的！
一阵旋律伴奏过去，唐夏举起了话筒开始演唱：
【浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发
寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟】
旋律声宛转悠扬，伴随着唐夏的歌声，同学们仿佛置身于白居易的故事当中。他们仿佛看到了白居易浔阳江头送别友人。
看到了枫叶和芦花在秋风寒夜中摇曳，秋意渐浓，将客人的离别情绪渲染得更加凄凉。
同样也看到了白居易下马和客人在船上饯别设宴举杯相饮，甚至还仿佛听到了江面上传来隐约的琵琶清脆声。
“哇塞，这是白居易的《琵琶行》！”
“我的天 ，琵琶行都能改编成歌曲啊！”
“呜呜，太好听了吧！！”
“这嗓音简直是上天赐予的啊！”
“浓郁的古风，配合琵琶行太好听了！”
“秋妤，你哥哥也太厉害了吧！”
“冬麟，你咋没有继承你哥的天赋啊！”
温校长看着唐夏唱着琵琶行的歌曲，也是为他的才华感到惊讶，他原本以为第二首应该还是古诗词改编歌曲，却没想到居然是白居易的长篇《琵琶行》！
“这小子，才华真不是盖的呀！”温校长点着头想道。
这首琵琶行的前面一段是比较轻快的节奏，而到了第二段就会比较激昂一点，因为第二段将是用Rap的方式演唱的。Rap：
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