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唐晨东没有想到的是，陈彬竟然还是自己在二中读书的时候的老校长。
虽然那个时候唐晨东只是一个最普通不过的学生，在陈彬眼里肯定没有任何印象，但到了这个时候，唐晨东也知道陈彬不可能不承认唐晨东当年在学校的时候是一个品学兼优的好学生，对他的印象很深！
陈彬告诉他，因为县城的发展，使得处于老县城的学校已经完全被城市包围了起来。
学校在旧址上已经没有更多的空间来发展了。
所以，学校向政府申请的时候，教育局的官员让他来找唐晨东。
唐晨东知道自己现在快成县政府的奶爸了。因为古井村的发展，北隅县的工业园区已经完全吸引不到高科技产业了，只能入住一些传统项目，污染项目。
而古井村渐渐的要成为县政府财政收入的另一个保证，所以，唐晨东也知道，未来自己村肯定能给县政府打一针强心针。
既然建一所高中这样好的项目，那当然要考虑到古井村。
没有人会认为在这里建高中是不合适的！唐晨东也同样认为这里非常合适。
因为古井村有北隅县唯一一所大学，就在大学附近修高中，那也是完全合适的！
虽然唐晨东的想法是建一所跟北隅中学抗衡的私立中学，但陈彬很容易就说服了他！
他不应该重复建设。
一所小县城有一所一流的高中就够了。
因为一山是不能容二虎的。
很快，唐晨东就和陈彬在县教育局同志的参与下达成了一项用地协议。
唐晨东的古井村提供一块地加上城关镇一部分地构成新的北隅中学的校址。
唐晨东还承诺在未来一到两年内给北隅中学捐助一到两个亿。
这是唐晨东本来暂时拿出来修中学的钱，既然学校不修了，那就给北隅中学是一样的！
他办学校虽然说的是跟北隅中学打擂台，其实根本目的还不是要振兴家乡的教育事业！
他觉得北隅中学作为国家级示范中学软件是不错的，但硬件相比而言就比起省城那些出名的中学差了一些！再说，每年顶尖学校的录取率还是比省城那些学校差远了！
所以，他需要给学校提供更多的资金用以完善自己！
生在一个贫困县的示范中学可能本来就是这样的命运，但唐晨东这个太过热心的人改变了这个现状！
本以为事情会就这样愉快结束的时候，唐晨东发现自己母校的人找了过来。
来的是母校的校长和自己当初高中时候的班主任。
而班主任的一席话，又让他决定改变最开始的想法。
班主任老师张胜军说的主要内容其实就一句话，教育要均衡发展才更有利于所有孩子。
唐晨东觉得这句话也是十分有道理的。北隅中学本来就是全县最好的中学，自己又投入这么多钱的话，那在整个县城已经没有可以竞争的对手了。但北隅中学肯定不能让所有的孩子求学，那么剩下的那些学生就只能在更加落后的学习环境中学习了。
这种强者越强，弱者越弱的局面肯定是对教育发展不利的。
齐头并进，甚至造成一点点竞争的形式，才会更加有利于教育的发展。
于是，唐晨东又承诺给母校实验中学一个亿的投入。
实验中学背靠城西乡，还有大片的土地可供使用，所以倒是不至于换地方，有了这一个亿，相信能够有长足的发展。(未完待续。。)