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第三百七十五章 未来的希望（第1页）

这幼年班的入学考试对于十三四岁这个年龄段的少年来说，是相当相当困难的，而且让很多只会啃书本的少年相当郁闷的是，幼年班入学考试并不太注重你的功底，考试内容都是乱七八糟的，试题内容既有一些常识内容比如经学，近代科学之类的，但是更多的还是一些乱七八糟的东西。

那些乱七八的试题其实考的是学生的逻辑思维能力、想象能力，然后还有记忆能力，智商能力等。

幼年班对学生的要求不是你已经学了多少，你现在能做什么，而是你就读以后能学多少，以后能做什么！

这样招进来的学生很少有书呆子，而都是一些思维较为活跃的学生，经过四五年的学习后，这些学生的素质要比大部分学子要强得多，后期再经过留学或者就读军官学校后，那么其综合素质在国内而言，基本是很难有其他学子比他们强的了。

这样出来的学生别说林哲准备重用了，就算是军方的高层将领们也是相当重视，铨叙司那边甚至是为每一个幼年班的毕业生制定了专门的培训计划，安排入读军官学校或者是留学，然后学成后到野战部队任职基层『☆，军官，回到军校担任教官，调往统帅部担任文职，再调往野战部队担任中高层职务，再成长为高级将领，主持一方事务等等

这些过程兴许听上去和其他的培养对象差不多，但是如果看看他们的时间表就会发现，除了留学这个时间有些长外。

其他的任职经历普遍以三个月或者半年为主，别人用十年甚至二十年走完的从军之路。

他们兴许用三年五年就走完了。

比如针对幼年班今年毕业的第一名方寒权，已经前往法国学习骑兵的他都没上过军官学校呢。

但已经是肩带陆军少尉的头衔，一旦学成回国，至少是一个上尉，而回国后铨叙司那边给他准备的第一个实职就是在参谋部骑兵司任职科长，如果真的按照计划走，这个方寒权在回国的两年内就会成为中华军的骑兵司司长，全权负责骑兵的训练以及革新重任。

这不是拔苗助长，而是中华军里步兵甚至炮兵都还好，只是骑兵真的有所欠缺。

而前几次派往欧洲的学生虽然也有一个人是学骑兵的，但他是到英国那边学，而说实话打败了英法联军后，中华军这边的骑兵将领对英国骑兵还拿着长枪冲锋，玩重骑兵这套相当鄙视，所以又派了方寒权到法国学骑兵。

这把幼年班的头名毕业生，大老远送到法国留学，还一学就是两年，为的是什么？倒不是说去学什么人家的骑兵队形。

列队之类的，而是要把西方近代骑兵的真正精髓带回来，然后还有非常重要的培育战略这一项。

骑兵不仅仅是列队冲锋，要组建一支真正的近代骑兵。

涉及到的项目相当多，骑兵的作战模式只是最表面的体现，里头还有更多东西呢。

比如怎么培育战马，怎么训练战马和骑兵完美结合。

怎么培育骑兵的精神，甚至连战马吃什么都得有计划和配方。

而这些东西都是一些细节方面的，就算是聘请外国教官来教也很难掌握里头的精髓，唯有自己亲身去学上两年，才能够真正体会到近代骑兵的一些真正细节。

然后把西方骑兵的精髓再融合中华军已有的骑兵体系中来，打造出中华军真正的骑兵！

而不是和现在这样只是个半吊子，冲锋对砍只能欺负欺负满清和太平军的骑兵，但是遇上英法联军就歇菜了，最后只能靠手枪进行混战来换取一定平衡。

骑兵固然可以使用手枪，但是绝对不能依赖手枪！

这是包括王吕云在内诸多骑兵将领们的统一看法，但是现在中华军的骑兵对手枪却是相当依赖，尤其是和英法联军打了一场后，现在中华军的骑兵就算是和满清骑兵作战，往往也是大规模使用手枪，而不是和以往那样英勇的用骑刀作战。

而这是王吕云等骑兵将领相当反感甚至为止苦恼的事。

方寒权等幼年班毕业生的安排，林哲也没有瞒着自己的属下们，相反还是会主动宣扬，就是为了让幼年班吸引更多有才华的少年，最好是来几个天才。