笔下文学

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第五章 商事一（第1页）

“热带居民应该清楚地看到，他们要拥有一种与温带民族完全相同的文明，是不可能的。

◇↓◇↓小说。

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青岛县兵团二乡教室内，梁强东正站在讲台前侃侃而谈：“因此，他们应该努力去形成具有自己独特特色的文明，比如种植园文明。

现代文明为热带地区开辟了一个销售其作物产品的市场，这些地区得以向世界其他地区销售咖啡、可可、香料、蔗糖等等，换取他们缺乏良好条件去生产的生活用品，包括工业品、干燥粮食（如小麦）和畜产品。

因此，殖民地国家应处的地位是明确安排好了的，它们应该成为‘殖民地产品’的提供者更加准确地说，它们应该提供这样一些产品，这些产品是由一些用科学方法经营的树林式的种植园提供的，它不会破坏土壤。”

台下的学生足足有两百来人，都是青春正艾的少男少女，来自各个系科。

此时只见他们听讲得非常认真，毕竟这位特聘而来的兼职讲师梁先生经商有成，且去过国内外很多地方，见识那是一等一的丰富，他的课，可比其他一些无趣的先生或学长讲的要有意思得多。

“先生，我有个问题。”

一名少年举手站了起来，用不疾不徐的声音道：“先生您讲得很有道理，但我还有个疑惑，那就是如果热带地区的居民听从了这样的劝告的话，那么我想他们可能会长期停留在一个不那么令人值得羡慕的地位，即充当橡胶、咖啡、糖、茶、香料、木材及矿物原料的输出者，以换取进口小麦、燕麦、机器和工业化国家生产出来的种种产品。

宣扬这种讲法，实际上只能有助于保持这样一种局面，我们东岸本土自然可以靠这样的局面维持空前的繁荣，而且还能藉此取得唯我独尊的霸权，但对热带地区的居民们来说，他们的经济将长期徘徊在一个可怕的阴影下……”

“老实说，你让我有些惊讶，少年。”

梁强东突然笑了一下。

然后坐到了椅子上，问道：“你叫什么名字？”

“我叫邵曙光，50期工商科1班的。”

年轻人朗声回答道。

“很好，邵同学。

现在还有些时间才下课，我想我可以和你讲一讲这个问题，希望现在就接触这些对你而言不是太早。”

梁强东先是组织了语言，然后才说道：“首先，请容我将现有的国家和地区分作发达和不发达两类。

发达国家呢。

早期由于科学和技术的惊人进步比如我们东岸于是形成了一个新的局面，即技术上的进步被应用于工业，因此，在这种产业革命达到了一定的程度之后，就出现了迥异于旧大陆的新型的社会、政治和经济关系。

我们国家从这种变化中取得了惊人的好处，因此得以以更小的代价生产出多得多的东西，因此我们自然而然地就致富了。

而我们的这种致富，以及文化、组织上的合理安排，使我们变得强大有力，使那些生产较差、组织较差的地区或多或少在经济、政治上依附于我们。

比如新库尔兰就是一个很好的例子。

他们怎么和我们竞争呢？他们的生产成本比我们高，蛮荒的环境不利于生产工业产品，他们的文化和制度不鼓励甚至压制工业生产，他们的金融和信贷不如我们这一点现在尤其重要，因为这大大促进了对一般储蓄的利用，利用的方法不仅仅是通过银行，而且也通过直接地购买股票或间接地以投资公司为媒介而使个人经济参与到工业中来，这样就使得个人也自觉不自觉地进行了大量的生产活动，社会生产指数不断上升，国家的工业品越来越过剩并且开始向海外进行销售。

这些依附于我们的热带地区不就是最好的产品销售市场吗，因为他们有一定的购买力我可能讲得比较隐晦，不是很清楚，但邵同学你可以回去后细细体会。

这里面的奥妙之无穷足以令人写好几本书，并一身为之受用不尽。”

“好了，现在下课，下次再见。”

制止了想继续提问的学生后，梁强东将公文包一拿，大步流星地走出了教室。

开什么玩笑。

我只是兼职的客座讲师，平时事情多着呢，这次推却不过情面来给你们讲几堂课而已，若还要课后答疑的话岂不是亏大了。